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2020年北京林業大學應用心理碩士(MAP)專業學位招生簡章、專業目錄和考試大綱

發布時間:2019-09-22    閱讀量:    
 

2020年北京林業大學應用心理碩士(MAP)專業學位

招生簡章、專業目錄和考試大綱

招生簡章

一、報名考試

(一)全國統一考試報考條件

1.具有本科以上學歷的考生須符合《2020年全國碩士研究生招生工作管理規定》的報考條件(可登陸http://yz.chsi.com.cn/查詢)。

2.在專業目錄中備注“不招收同等學力”的學科專業均不接收同等學力考生報考。

3.取得國家承認的大學本科學歷后連續工作4年或4年以上,畢業后回原單位定向就業的在職人員可以申請單獨考試方式報考,詳情請見我!秵为毧荚囌猩喺隆。

4.“少數民族骨干計劃”和“退役大學生士兵計劃”報考條件及其他相關事宜請見我!渡贁得褡甯邔哟喂歉扇瞬庞媱澒プx碩士學位研究生招生簡章》和《退役大學生士兵專項碩士研究生招生簡章》。

(二)報考辦法

全國碩士研究生統一入學考試的報考包括“網上報名”和“現場確認”兩個階段。

1.網上報名:考生須于2019年10月10日-31日9:00-22:00登錄“中國研究生招生信息網”(公網網址:http://yz.chsi.com.cn/,教育網址:http://yz.chsi.cn/ )進行網上報名;在校應屆本科生可在2019年9月24-27日9:00-22:00期間進行預報名。報名期間,考生可自行修改網上報名信息或重新填報報名信息,但一位考生只能保留一條有效報名信息。逾期不再補報,也不得再修改報名信息。

2.報考點選擇:報考北京林業大學參加全國統考或聯考的考生,只有本科就讀學校在北京地區的應屆本科畢業生、或者是工作單位在北京(要求人事檔案在工作單位)的往屆考生、或者是戶口在北京的往屆考生,方可選擇北京林業大學報考點,否則必須按照本人戶籍或學籍所在省市的要求及自身情況,選擇相應的京外報考點。報考我校單獨考試的考生須選擇北京林業大學為報考點。

3.現場確認:所有考生(不含推免生)應在11月8-10日到報考點指定地點現場核對并確認網報信息,詳情請查看所在省級招辦發布公告,F場確認前,考生須按規定繳納報名費。北京林業大學報考點現場確認的具體安排和相關要求屆時會提前在研究生院網站公布,請考生隨時關注。

4.考生應認真了解并嚴格按照報考條件及相關政策要求選擇填報志愿。因不符合報考條件及相關政策要求,造成后續不能現場確認、考試、復試或錄取的,后果由考生本人承擔。

(三)初試、報考資格審查和復試

2020年全國碩士研究生入學考試初試時間為2019年12月21-22日。我校復試工作在全國初試成績基本要求公布后進行,在此期間須對達到初試成績要求的考生進行資格審查,通過審查的考生方可參加復試?忌x報導師的工作在復試階段進行,考生可以登錄研究生院、學院網站或北林研招微信公眾號查詢導師信息。復試分數線、復試比例,復試安排等將在復試前公布在研究生院網站。

(四)考試大綱

按照教育部要求,我校不提供往年考題,不舉辦任何輔導班,考生可以參考公布在研究生院網站上的各考試科目的考試大綱和各學科的復試筆試科目要求。

(五)違紀處罰

對報考過程中出現弄虛作假、考試作弊以及其他違反考試紀律行為的考生,我校將按照教育部《國家教育考試違規處理辦法》嚴肅處理。

二、學費及獎助

2020年碩士研究生按照北京市發改委、教委、財政局審批的學費標準繳納學費,獎助學金按照北京林業大學研究生獎助相關文件執行。

2020年全日制應用心理碩士學費為29000元/年,非全日制應用心理碩士學費為34000元/年。

三、錄取類別

錄取類別分為非定向就業和定向就業兩種。定向就業的碩士研究生按定向協議書就業;非定向就業的碩士研究生按本人與用人單位雙向選擇的辦法就業。

四、學習方式與學制

碩士研究生按學習方式分為全日制碩士研究生和非全日制碩士研究生。全日制應用心理碩士和非全日制應用心理碩士的學制皆為2年。

五、住宿安排

全日制研究生除京內定向就業碩士研究生外,學校均可統一安排住宿,并根據住宿條件收取住宿費。非全日制專業學位碩士研究生學校不統一安排住宿。

 

專業目錄

學院、學科名稱及研究方向

導師

總招生數(推免數)

考試科目

備注

045400應用心理(全日制專業學位)

 

40(8)

 

同等學力加試2門考試科目:1.普通心理學;2.心理學研究方法(心理統計,心理測量,實驗心理學和研究方法)?荚嚂r間2小時/門 ,百分制/門。

01 臨床與咨詢心理學

李昂

 

①101思想政治理論②204英語二③347心理學專業綜合(自命題)④--無

 

楊智輝

 

方剛

 

金燦燦

 

雷秀雅

 

李明

 

田浩

 

王廣新

 

王明怡

 

吳寶沛

 

吳建平

 

項錦晶

 

朱建軍

 

訾非

 

02 兒童發展與心理健康

李昂

 

同上

 

楊智輝

 

方剛

 

金燦燦

 

雷秀雅

 

李明

 

田浩

 

王廣新

 

王明怡

 

吳寶沛

 

吳建平

 

項錦晶

 

朱建軍

 

訾非

 

045400應用心理(非全日制專業學位)

 

40(0)

 

同等學力加試2門考試科目:1.普通心理學;2.心理學研究方法(心理統計,心理測量,實驗心理學和研究方法)?荚嚂r間2小時/門 ,百分制/門。

01 臨床與咨詢心理學

李昂

 

①101思想政治理論②204英語二③347心理學專業綜合(自命題)④--無

 

楊智輝

 

方剛

 

金燦燦

 

雷秀雅

 

李明

 

田浩

 

王廣新

 

王明怡

 

吳寶沛

 

吳建平

 

項錦晶

 

朱建軍

 

訾非

 

02 兒童發展與心理健康

李昂

 

同上

 

楊智輝

 

方剛

 

金燦燦

 

雷秀雅

 

李明

 

田浩

 

王廣新

 

王明怡

 

吳寶沛

 

吳建平

 

項錦晶

 

朱建軍

 

訾非

 

*注:具體招生名額待推免工作結束后最終確定。

考試大綱

北京林業大學應用心理碩士《心理學專業綜合》考試大綱(2020年)

(一)大綱綜述

心理學專業綜合》是北京林業大學2020年應用心理碩士(MAP)專業學位研究生入學考試的科目之一!缎睦韺W專業基礎綜合》考試要力求反映考生的基本素質和綜合能力,選拔具有發展潛力的優秀人才入學,為國家培養臨床與心理咨詢、兒童發展與心理健康等領域的應用心理人才。

  • 考試內容

第一章  心理學導論

第一節  心理學概述

(一)  心理學的科學性

(二)  心理學主要流派

第二節  神經系統與心理學

(一)  神經元與神經系統構成

(二)  腦的主要結構與功能

第三節  感覺

(一)  顏色視覺

(二)  聽覺理論

第四節  知覺

(一)  知覺組織

(二)  錯覺

第五節  意識

(一)  意識的含義 

(二)  睡眠與夢

第六節  學習和記憶

(一)  學習理論

(二)  記憶的種類

(三)  遺忘

第七節  思維

(一)  思維的種類

(二)  概念的形成

(三)  問題解決

(四)  判斷和決策

第八節  智力

(一)  智力的含義

(二)  智力的測量

(三)  智力理論

第九節  情緒

(一)  情緒的含義

(二)  情緒理論

第十節  動機

(一)  動機的含義

(二)  動機的類型

(三)  需要層次理論

第十一節  人格

(一)  主要的人格理論

(二)  人格測量

第十二節  變態心理學

(一)   正常與異常的界定

(二)   心理障礙的主要類型

第二章  心理學研究方法

第一節 心理統計

(一)統計圖表

(二)統計量數

(三)相關分析

(四)參數估計

(五)概率分布

(六)參數檢驗

(七)非參數檢驗

(八)回歸分析

第二節 心理測量

(一) 心理測量的基本概念

(二) 心理測驗的信、效度

(三) 心理測驗的標準化

(四) 人格測驗

(五) 智力測驗

(六) 常用臨床心理測驗

(七) 心理測驗的合理使用策略

第三節 實驗設計

(一)變量(自變量與因變量)與控制(額外變量)

(二)實驗的信度和效度

第四節 觀察法

(一) 觀察的類型

(二) 行為取樣

(三) 行為記錄

(四) 數據分析

第五節 訪談法

(一) 訪談法的類型

(二) 訪談法的設計

(三) 訪談法實施過程和技巧

第三章  發展心理學

第一節  發展心理學理論

(一) 精神分析的心理發展觀

(二) 行為主義的心理發展觀

(三) 維果茨基的心理發展觀

(四) 皮亞杰的心理發展觀

第二節  發展心理學研究方法

(一) 發展心理學研究概述

(二) 發展心理學研究的設計

(三) 發展心理學收集研究資料的常用方法

第三節  嬰兒的心理發展

(一)    嬰兒認知的發展

(二)    嬰兒言語的發展

(三) 嬰兒的氣質

(四) 嬰兒情緒、社會性的發展

第四節  幼兒的心理發展

(一)    幼兒的游戲

(二)    幼兒言語的發展

(三) 幼兒認知的發展

(四) 幼兒個性的初步形成和社會性的發展

第五節  小學兒童的心理發展

(一)    小學兒童的學習

(二)    小學兒童思維的發展

(三)    小學兒童個性和社會性的發展

(四)    小學兒童品德的發展

第六節  青少年的心理發展

(一)    青少年身心的發展

(二)    青少年思維的發展

(三)    青少年個性和社會性的發展

(四) 青少年面臨的心理社會問題

第四章  臨床與咨詢心理學

第一節 心理咨詢與心理治療區別與聯系

(一)心理咨詢與心理治療的定義

(二)心理咨詢與治療的對象與范圍

第二節 關于心理咨詢師的職業界定

(一) 咨詢師的個人成長的方法

(二) 咨詢師的價值觀

第三節 心理咨詢與治療實踐中的倫理問題

(一) 倫理決策

(二) 保密  

(三) 多元文化中的倫理問題    

(四) 診斷過程中的倫理問題    

(五) 咨詢中的雙重和多重關系

第四節 心理咨詢與治療的基礎理論

(一) 類型學理論

(二) 認知與發展理論

(三) 精神分析理論

(四) 行為主義理論

(五) 人本主義理論

第五節 心理咨詢與治療的原則、目標與階段

(一) 心理咨詢與治療的原則

(二) 心理咨詢與治療的目標

(三) 心理咨詢與治療的階段

第六節 心理咨詢的技術

(一) 談話咨詢技術

(二) 參與和影響咨詢技術

(三) 心理咨詢評估技術

(四) 精神分析療法

(五) 認知與行為療法

(六) 個人中心療法

第七節 心理咨詢與治療過程中的常見問題與應對

(一) 阻抗

(二) 移情與反移情

(三) 心理咨詢與治療記錄

第八節  個體心理咨詢分類及其應用

(一) 心理咨詢的分類

(二) 人際關系問題心理咨詢

(三)考試要求

測試考生對于心理學專業的基本概念、基礎知識的掌握情況和運用能力。

(四)試題結構

1、選擇題(約占60分)

2、簡答題(約占120分)

3、論述題(約占60分)

4、材料題(約占60分)

(五)考試方式及時間

考試方式為閉卷、筆試,時間為3小時,滿分為300分。

(六)主要參考書

1.Dennis Coon, John O. Mitterer著,鄭鋼等譯. 心理學導論(第13版),中國輕工業出版社,2016(心理學導論和心理學研究方法的參考書)

2.林崇德. 發展心理學,人民教育出版社(第2版),2009

3.雷秀雅、丁新華、田浩. 心理咨詢與治療(第2版),清華大學出版社,2017

 

聯系方式

人文社會科學學院:

電話:010-62338383

郵箱:dongm99@bjfu.edu.cn

官網:http://www.wfchihua.cn/

招生咨詢電話:010-62338214或62338380;傳真62337873;郵箱:yzb@bjfu.edu.cn

學校紀檢監督電話:62336014/62338237 郵箱:jiwei302@bjfu.edu.cn

 

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