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人文學院心理學系在線召開一流專業規劃評審會

發布時間:2020-05-27    閱讀量:    

為提高一流專業建設規劃的科學性和可行性,2020年5月25日下午,人文學院心理學系在線召開了一流專業規劃評審會議。北京大學、北京師范大學、中國科學院心理研究所和本校的有關專家、人文學院領導、心理學系專業教師、教學秘書等參加了線上評審會。北京林業大學人文學院心理學專業負責人金燦燦主持本次評審會。

 

 

會議伊始,金燦燦副教授首先向與會的各位領導和專家致以熱烈的歡迎和誠摯的感謝。之后,圍繞專業概況、工作基礎、要解決的主要問題、專業目標定位、專業建設和改革的主要思路、預計成果、條件保障和建設特色等八個方面,介紹了心理學系的一流本科專業規劃方案,對一流本科專業建設工作中的已有基礎、未來目標和現存問題等進行說明。

北京大學心理與認知科學學院教授、教育部高等學校心理學類專業教學指導委員會秘書長蘇彥捷指出,應在學生培養過程中,發揮北林心理系在心理咨詢和環境心理學等方面的特長,提升本科畢業生的就業競爭力。

北京師范大學心理學部教授姚梅林認為,可以從加快教師隊伍、實驗平臺的建設入手,向小而精,特色化的學科建設方向發展。

北京師范大學心理學部教授藺秀云圍繞課程學分設置、實驗基地建設、學生培養、精品課程創作以及未來學科發展等方面提出諸多建議,如可以結合網絡、大數據和人工智能等技術手段,促進學科的發展。

中國科學院心理研究所研究員李新影充分肯定了雙導師制在教師隊伍建設和本科生培養中發揮的作用。

北京林業大學馬克思主義學院教授戴秀麗指出,在專業目標定位上,要聯系學校特色,服務于國家戰略,同時要突出環境和生態心理學等方面的課程設置。

北京林業大學副校長、人文社會科學學院院長鄒國輝強調,在專業定位上需要明確要培養什么樣的人才,為誰培養人才。在專業設置上要和國家的需要、黨的需要相結合,為國育人,為黨育人。鄒老師建議要充分利用學校心理健康教育中心這一平臺,同時要加強實踐教學環節,提高學生的實踐能力。

最后,主辦方對各位專家的意見和建議表達了誠摯的感謝,并給予了回應。表示北林人文學院心理學系會總結專家們提出的寶貴意見和建議,結合社會發展需要,從突出專業特色、提高實踐教學質量、加強教師隊伍建設以及加快教育資源整合等環節入手,完善一流專業規劃方案,致力于將北林人文學院的應用心理學專業打造成為北京市一流的學科專業,培養理論與實踐能力兼具的應用心理人才。

人文學院學院領導班子成員李媛輝、焦科、劉繼剛和楊智輝以及部分心理系教師也參加或列席了本次會議。

 

來源: 人文學院      作者:心理學系
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